Пятница, 11 Март 2016 10:59

Методика и технология работы социального педагога

Автор 
Оцените материал
(1 Голосовать)

Список рекомендуемой литературы

Скачать список литературы можно по ссылке

  1. Бадмаев, С. А. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения школьников: учеб. пособие / С. А. Бадмаев. – М.: Наука, 2010. – 257 с. – ISBN 978-5-9690-1441-8.
  2. Баженов, В. Г. Психологические механизмы коррекции девиантного поведения школьников: учебник / В. Г. Баженов, В. П. Баженова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 352с. – ISBN 978-5-2203-10873-4.
  3. Бакаев, А. А. Система профилактики правонарушений несовершеннолетних / А. А. Бакаев. – М.: Логос, 2014. – 218 с. – ISBN 5-8428-0314-3.
  4. Беженцев, А. А. Система профилактики правонарушений несовершеннолетних: монография / А. А. Беженцев. – М.: Флинта, 2012. – 296 с. – ISBN 978-5-9765-122-9.
  5. Беззубик, К. В. Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы: учеб. пособие / К. В. Беззубик. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 168 с. – ISBN 978-5-16-003222-1.
  6. Беляева, Л. И. Воспитание несовершеннолетних правонарушителей в России / Л. И. Беляева. – М.: Изд-во МГУК, 2005. – 136 с. – ISBN 978-5-7943-0328-5.
  7. Василькова, Ю. В. Методика и опыт работы социального педагога: учеб. пособие / Ю. В. Василькова. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2012. – 160 с. – ISBN 5-7695-0629-6.
  8. Воспитание трудного ребенка: Дети с девиантным поведением: учеб.-метод. пособие / Под ред. М. И. Рожкова. – 2-е изд., стер. – М.: ВЛАДОС, 2010. – 240 с. – ISBN 978-5-1708-2967-5.
  9. Гонеев, А. Д. Работа учителя с трудными подростками: учеб. пособие / А. Д. Гонеев, Л. В. Годовникова. – М.: Академия, 2009. – 240 с. – ISBN 978-5-7695-4442-2.
  10. Гребенчук, Н. И. Социально-педагогическая работа школы / Н. И. Грибенчук. – М.: АСТ, 2012. – 220 с. – ISBN 978-5-7057-2065-1.
  11. Грищенко, Л. А. Психология отклоняющегося поведения и задачи педагогической реабилитации трудновоспитуемых учащихся / Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов. – Свердловск: Поиск, 2006. – 318 с. – ISBN 978-5-3918-04-01-Х.
  12. Еременко, Н. Т. Деятельность социального педагога в образовательном учреждении: учеб. пособие / Н. Т. Еременко. – М.: Корифей, 2012. – 112 с. – ISBN 978-5-93312-561-7.
  13. Ерёмин, В. А.Отчаянная педагогика: организация работы с подростками: учеб. пособие / В. А. Ерёмин. – М.: ВЛАДОС, 2014. – 196 с. – ISBN 978-5-691-01806-0.
  14. Забрамная, С. А. Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования детей: пособие для психол.-мед.-пед. комиссий / С. А. Забрамная, О. В. Борович. – М.: ВЛАДОС, 2010. – 132 с. – ISBN 5-6910-0913-3.
  15. Захаров, А. И. Как предупредить отклонение в поведении ребенка / А. И. Захаров. – М.: ВЛАДОС, 2011. – 325 с. – ISBN 5-00826-043-02.
  16. Ковальчук, М. А. Девиантное поведение: профилактика, коррекция, реабилитация: учеб. пособие / М. А. Ковальчук, И. Ю. Тарханова. – М.: ВЛАДОС, 2014. – 286 с. – ISBN 978-5-691-01756-8.
  17. Колесникова, Г. И. Девиантное поведение: учеб. пособие / Г. И. Колесникова, А. Б. Котова, А. И. Петрулевич. – Ростов н/Д.: Феникс, 2011. – 120 с. – ISBN 978-5-222-10445-3.
  18. Кулаков, С. А. Психопрофилактика и психокоррекция в средней школе: учеб.-метод. пособие / С. А. Кулаков. – СПб.: Питер, 2010. – 263 с. – ISBN 20483-4281-58.
  19. Лебедев, О. Е. Профилактика правонарушений несовершеннолетних: возможности системы образования / О. Е. Лебедев. – М.: Интеллект-центр, 201ISBN 5-89790-171-6.
  20. Макартычева, Г. И. Коррекция девиантного поведения: тренинги для подростков и их родителей / Г. И. Макартычева. – М.: Речь, 2011. – 368 с. – ISBN 5-9268-0541-4.
  21. Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика: учебник / Л. В. Мардахаев. – СПб.: РГСУ, 2013. – 416 с. – ISBN 978-5-7139-1032-7.
  22. Медведев, А. М. Психологическая работа с девиантными подростками: монография / А. М. Медведев, Т. В. Прокофьева, А. В. Юнда, Д. М. Зиновьева, Е. В. Панкратова. – Волгоград: Изд-во ФГОУ ВПО ВАГС, 2012. – 316 с.
  23. Мудрик, А. В. Социальная педагогика: учеб. пособие / А.В. Мудрик. – М.: Академия, 2013. – 240 с. – ISBN 978-5-7695-8842-6.
  24. Новикова, М. А. Социальная реабилитация безнадзорных детей и несовершеннолетних с девиантным поведением: учеб.-метод. пособие / Под ред. М. А. Новиковой. – М.: Союз, 2011. – 261 с. – ISBN 5-00047-1078-139.
  25. Особенности воспитательной работы с «проблемными» учащимися: планирование, мониторинг развития учащихся, разработки занятий с педагогами и родителями / авт.-сост. Н. М. Гончарова. – Волгоград: Учитель, 2007. – 157 с. – ISBN 978-5-7057-1214-4.
  26. Павленок, П. Д. Социальная работа с лицами девиантного поведения: учеб. пособие / П. Д. Павленок, М. Я. Руднева. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 185 с. – ISBN 978-5-16-002867-5.
  27. Перешеина, Н. В. Девиантный школьник: профилактика и коррекция отклонений / Н. В. Перешеина, М. Н. Заостровцева. – М.: Сфера, 2009. – 192 с. – ISBN 5-89144-640-5.
  28. Профилактика безнадзорности, беспризорности и правонарушений среди несовершеннолетних: монография / Е. И. Картушина, Т. А. Романенко. – М.: Глобус, 2009. – 304 с. – ISBN 978-5-91658-016-7.
  29. Профилактика социально опасного поведения школьников: система работы образовательных учреждений / авт.-сост. Е. Ю. Ляпина. – Волгоград: Учитель, 2007. – 231 с. – ISBN 5-7057-1057-5.
  30. Психологическая карта учащегося группы риска: диагностика и сопровождение / авт.-сост. И. В. Чумаков. – Волгоград: Учитель, 2008. – 462 с. – ISBN 978-5-7057-1526-8.
  31. Психологическая помощь подростку в кризисных ситуациях: профилактика, технологии, консультирование, занятия, тренинги / авт.-сост. М. Ю. Михайлина, М. А. Павлова. – Волгоград: Учитель, 2013. – 207 с. – ISBN 978-5-7057-1871-9.
  32. Пурин, В. Д. Профилактика и коррекция педагогической запущенности: учеб. пособие / В. Д. Пурин. – М.: Академия, 2008. – 192 с. – ISBN 978-5-7695-4935-9.
  33. Работа с подростками девиантного поведения. 5-11 классы: поведенческие программы, социально-психологические тренинги / авт.-сост. И. А. Устюгова, И. Г. Сухогурова, Г. А. Басуева, И. В. Комылятова. – Волгоград: Учитель, 2013. – 148 с. – ISBN 978-5-7057-3124-4.
  34. Саенко, Е. В. Социально-психологические проблемы девиантного поведения подростков старшего возраста (на материале профилактики правонарушений подростков в средней школе): автореф. дисс. … канд. псих. наук: 19.00.05 / Е. В. Саенко. – Тверь: ТвГУ, 1998. – 22 с.
  35. Салаев, Б. К. Формирование ценностных ориентаций как средство преодоления девиантного поведения подростков: автореф. дисс. … канд пед. наук: 13.00.01 / Б. К. Салаев. – Волгоград: ВГПУ, 2004. – 22 с.
  36. Словарь по социальной педагогике: учеб. пособие / Авт.-сост. Л. В. Мардахаев. – М.: Академия, 2010. – 368 с. – ISBN 5-7695-0882-5.
  37. Социально-педагогические технологии работы с «трудными» детьми / авт.-сост. М. А. Павлова. – Волгоград: Учитель, 2013. – 232 с. – ISBN 978-5-7057-2806-0.
  38. Социальный педагог в школе (из опыта работы) / авт.-сост. Л. Д. Баранова. – Волгоград: Учитель, 2009. – 187 с. – ISBN 978-5-7057-1378-3.
  39. Социальный педагог в школе. – Вып. 2 / авт.-сост. И. Ю. Фомичева [и др.]. – Волгоград: Учитель, 2011. – 254 с. – ISBN 978-5-91651-107-9.
  40. Справочник социального педагога. 5-11 классы / Авт.-сост. Т. А. Шишковец. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ВАКО, 2009. – 336 с. – ISBN 978-5-94665-920-8.
  41. Тагирова, Г. С. Психолого-педагогическая коррекционная работа с трудными подростками / Г. С. Тагирова; под ред. Е. А. Андрюковой. – М.: Педагогическое общество России, 2012. – 128 с. – ISBN 978-5-9313-4377-8.
  42. Телина, И. А. Социальный педагог в школе: учеб. пособие / И. А. Телина. – 2-е изд., стер. – М.: Флинта, 2013. – 265 с. – ISBN 978-5-9765-1657-1.
  43. Телина, И. А. Социально-педагогическая профилактика правонарушений несовершеннолетних: монография / И. А. Телина. – 2-е изд., стер. – М.: Флинта, 2013. – 134 с. – ISBN 978-5-9765-1656-4.
  44. Телина, И. А. Социальная педагогика: учеб. пособие / И. А. Телина. – 2-е изд., стер. – М.: Флинта, 2014. – 190 с. – ISBN 987-5-9765-1951-0.
  45. Тренинги с подростками: программы, конспекты занятий / Авт.-сост. Ю. А. Голубева, М. Р. Григорьева. – Волгоград: Учитель, 2009. – 206 с. – ISBN 978-5-7057-1818-4.
  46. Холостова, Е. И. Социальная работа с дезадаптированными детьми: учеб. пособие / Е. И. Холостова. – 3-е изд., стер. – М.: Дашков и К°, 2014. – 280 с. – ISBN 978-5-394-00321-9.
  47. Хоменко, И. Н. Психолого-педагогическое сопровождение детей с отклоняющимся поведением / Авт.-сост. И. Н. Хоменко. – Волгоград: Учитель, 2013. – 85 с. – ISBN 978-5-7057-1933-4.
  48. Шакурова, М. В. Методика и технология работы социального педагога: учеб. пособие / М. В. Шакурова. – 6-е изд., стер. – М.: Академия, 2009. – 272 с. – ISBN 5-7695-3038-3.
  49. Шептенко, П. А. Технология работы социального педагога общеобразовательного учреждения: учеб. пособие / П. А. Шептенко, Е. Н. Дронова, Л. Н. Гиенко. – М.: Флинта, 2013. – 200 с. – ISBN 978-5-9765-1686-1.
  50. Шипунова, Т. В. Технология социальной работы. Социальная работа с лицами девиантного поведения: учеб. пособие / Т. В. Шипунова. – М.: Академия, 2011. – 240 с. – ISBN 978-5-7695-6876-3.
  51. Шишковец, Т. А. Осложненное поведение подростков: Причины, психолого-педагогическое сопровождение, коррекция: Справочные материалы / Т. А. Шишковец. – М.: 5 за знания, 2011. – 192 с. – ISBN 5-9892-3031-1.
  52. Штинова, Г. Н. Социальная педагогика: учебник / Г. Н. Штинова, М. А. Галагузова, Ю. Н. Галагузова; под общ. ред. М. А. Галагузовой. – М.: ВЛАДОС, 2008. – 447 с. – ISBN 978-5-691-01650-9.
Прочитано 2325 раз Последнее изменение Понедельник, 14 Март 2016 11:12